5月29日上午，上海师范大学曹秀玲教授受邀做客文学院国际中文教育大讲堂。曹秀玲教授为上海师范大学对外汉语学院教授、博士生导师，兼任全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员、世界汉语教学学会学术交流与出版专委会副秘书长、中国语言学会常务理事等职，在汉语国际教育与语言学研究领域影响显著。
       本次讲座由国际中文教育学科主任许红花教授担任主持人，围绕汉语愿望表达与愿力调节机制展开专题分享。
       讲座中，曹秀玲教授围绕核心议题——汉语如何通过特定句式、语气词、语篇结构等手段传递说话人的主观意愿展开讲解，并强调了如何在不同语境下实现“愿力”的强弱调节，“愿力调节”不仅是语言现象，更是文化行为的映射。曹教授结合跨文化交际案例说明中国人在表达愿望时往往倾向于含蓄、迂回，以避免给对方造成压迫感或拒绝的尴尬，这与西方语言中更直接、明确的表达方式形成鲜明对比。曹教授强调：在国际中文教学中，教师应引导学生理解“愿望表达”背后的文化逻辑，而非仅停留在语法正确层面。
       现场互动环节，师生就“如何在中高级阶段设计‘愿力’教学模块”、“AI辅助工具能否识别并模拟不同愿力层级”等问题展开热烈讨论，曹秀玲教授的分享兼具理论深度与实践启发，为国际中文教育在语用能力培养、文化逻辑融入及教学模型创新等方面提供了宝贵思路。
       本次讲座不仅揭示了汉语精细入微的情感编码机制，更将语言现象提升至文化行为与跨文化交际的宏观视野，推动文学院国际中文教育学科向更富温度与深度的维度迈进。

一审：许红花 二审：张克军 三审：金银松